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Mein Findefuchs soll bei mir bleiben. " "Was ist denn eigentlich so Besonderes an deinem Findefuchs? " "Besonderes? " Die Füchsin dachte nach. Ihr fiel nichts Besonderes ein. "Ich weiß nicht", sagte sie. "Warte, ich zeige ihn dir. " Der kleine Fuchs hat eine Mutter Sie konnte ihn nicht mehr herausfinden. Sie sah das erste Kind an. Sie sah das zweite Kind an. Sie sah das dritte und das vierte Kind an. Alle sahen wie ihre kleinen Füchse aus. Sie beschnüffelte eins nach dem andern. Alle rochen gleich. Jedes konnte der Findefuchs sein oder nicht. "Komm her, mein Findefuchs", lockte sie. Da kamen alle vier Fuchskinder angekrochen und kuschelten sich in ihr Fell. Die Füchsin steckte den Kopf aus dem Bau. "Es tut mir leid, ich kann dir den Findefuchs nicht zeigen", sagte sie. "Ich habe keine Ahnung, wer von meinen Kindern der Findefuchs ist. " "Wie schrecklich! " rief die Nachbarin. Die Füchsin musste lachen. "Das ist doch nicht schrecklich", sagte sie. "Ich habe alle vier gleich lieb, und darauf kommt es an. "

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Sie kämpfte mit Krallen und Zähnen. Der Dachs biss sie in die Schulter und schlug ihr eine Schramme in die Schnauze. Dann hörte sie, wie der kleine Fuchs winselte. Sie beugte sich über ihn und leckte seinen Kopf. "Es wird alles gut, mein Findefuchs", sagte sie. "Wir sind gleich zu Hause. " Die Fuchskinder "Da bin ich wieder", sagte die Füchsin. Die drei Fuchskinder fiepten vor Freude. Hungrig krochen sie zu ihrer Mutter und wollten trinken. Die Füchsin legte den kleinen Fuchs mitten zwischen ihre Kinder. "Ich habe euch etwas mitgebracht", sagte sie. Der kleine Fuchs sah die Fuchskinder an und winselte ängstlich. Die Fuchskinder winselten auch. "Das ist der Findefuchs. Er gehört jetzt zu uns", sagte die Füchsin und fuhr allen vier Kindern mit der Zunge über die Köpfe. Die drei Kinder beschnüffelten den kleinen Fuchs. Er roch genau wie ihre Mutter, und ihre Angst verschwand. Der kleine Fuchs schnüffelte ebenfalls. Er beschnüffelte ein Fuchskind nach dem anderen. Jedes roch wie die Füchsin, und auch der kleine Fuchs hatte keine Angst mehr.

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Kindergarten Ein Kindergarten ist eine öffentlich oder privat über einen Verein geführte Einrichtung zur Betreuung und Förderung der Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Aufgaben der KITA Der Kindergarten bzw. die KITA erfüllt mit seiner sozialpädagogischen Ausrichtung zugleich einen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag Den Kindern sollen über das familiäre Umfeld hinaus eine große Vielfalt von Bildungsmöglichkeiten angeboten werden. Geschichte des Kindergartens Bereits 1780 wurde in Deutschland ein erster Kindergarten eröffnet. Die industrielle Revolution und damit verbundene Landflucht führte zur Auflösung von Großfamilien und damit zu Betreuungsproblemen für Kinder. Ab 1828 entstand eine Vielzahl von Kindergärten, wobei u. a. Pestalozzi und Fröbel einen großen Anteil an den Inhalten der Vorschulerziehung hatten. Rechtsanspruch auf KITA-Plätze Seit 1996 gibt es in Deutschland nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz einen Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz bzw. KITA-Platz.

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